Kommentarer till Hjälp! http://skriva.net/2006/02/18/hjalp/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=hjalp Thu, 19 Jan 2012 09:50:50 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Av: Eva http://skriva.net/2006/02/18/hjalp/#comment-177 Eva Tue, 07 Mar 2006 10:03:14 +0000 http://skriva.net/?p=92#comment-177 Johanna! Tusen tack för ditt tips. Jag var väl förberedd när jag kom till platsen. Tyvärr hade informationen inte nått fram och jag satt där utan en enda deltagare. Det var en märklig känsla. Nästa gång ska jag ta hand om informationen på egen hand. Nu har jag i alla fall en grund att stå på när det gäller ungdomskurser. Tack! Johanna!

Tusen tack för ditt tips. Jag var väl förberedd när jag kom till platsen. Tyvärr hade informationen inte nått fram och jag satt där utan en enda deltagare. Det var en märklig känsla. Nästa gång ska jag ta hand om informationen på egen hand.

Nu har jag i alla fall en grund att stå på när det gäller ungdomskurser. Tack!

]]> Av: Eva http://skriva.net/2006/02/18/hjalp/#comment-176 Eva Tue, 07 Mar 2006 10:01:35 +0000 http://skriva.net/?p=92#comment-176 Lois! Sorry att det har dröjt med svar på din fråga. Jag har faktiskt inte en susning om det finns speciella program för att skriva en bok. Själv använder jag Word och ska nu - i dagarna - föra över text och bild till InDesign. Om du skriver en text och skickar in den till förlag duger det utmärkt med en utskrift i Word, däremot om du ska trycka boken själv blir det billigare om du fixar till layout på egen hand. Blev du klokare? Knappast men jag hoppas att dimmorna skingrades en aning. Lois!

Sorry att det har dröjt med svar på din fråga. Jag har faktiskt inte en susning om det finns speciella program för att skriva en bok. Själv använder jag Word och ska nu – i dagarna – föra över text och bild till InDesign.

Om du skriver en text och skickar in den till förlag duger det utmärkt med en utskrift i Word, däremot om du ska trycka boken själv blir det billigare om du fixar till layout på egen hand.

Blev du klokare?
Knappast men jag hoppas att dimmorna skingrades en aning.

]]> Av: Lois http://skriva.net/2006/02/18/hjalp/#comment-175 Lois Sun, 05 Mar 2006 22:57:20 +0000 http://skriva.net/?p=92#comment-175 Hej... kan någon tipsa mig om ett program..helst mac-program.. som man kan använda när man skriver en bok.. skriver alla i vanligt ordbehandlingsprogram...och sedan lägger in texten i tex InDesign..eller finns det en blandning av dessa två program? Förstår någon vad jag menar? ...hoppas verkligen det... tack så mycket för att du läste mina rader. /Lois Hej… kan någon tipsa mig om ett program..helst mac-program.. som man kan använda när man skriver en bok.. skriver alla i vanligt ordbehandlingsprogram…och sedan lägger in texten i tex InDesign..eller finns det en blandning av dessa två program?
Förstår någon vad jag menar? …hoppas verkligen det… tack så mycket för att du läste mina rader.
/Lois

]]> Av: Johanna http://skriva.net/2006/02/18/hjalp/#comment-174 Johanna Mon, 20 Feb 2006 19:48:16 +0000 http://skriva.net/?p=92#comment-174 En övning som jag brukar köra i skolan : att ge en _väldigt_ enkel ramhandling som tex att två ungdomar går in i en affär och de ska snatta en cd. En av dem ska uppehålla kassören lite, den andra ska ta cd:n. Stölden ska lyckas / inte lyckas. Det hela tar typ fem minuter från in i affären till ute på gatan igen. Sen får alla skriva detta med mycket mer utfyllnad, eller skriva hela stycket i dialog så man förstår vad som händer, eller ingen dialog alls, eller skriva det i jag-perspektiv, eller som två killar eller två tjejer, eller inte alls ungdomar utan vuxna. Du förstår, ändra runt på det massor och inse hur annorlunda det blir trots att alla har samma ramstory. En annan sak är en dialogövning (mkt bra med såna tycker jag) där de ska låta två vitt skilda personer tala med varandra. Man kan ju ge ett visst ämne att tala om. Sen får de läsa upp vad de skrivit och då ska publiken försöka lista ut vilka slags personer det är som samtalar. Övningen går alltså ut på att man ska bli medveten om att olika åldrar / yrken / personer pratar olika. Vem säger "kolla" och vem säger "men har du sett" osv. Kan ju illustreras med exempel först så att de förstår uppgiften. Jag tycker det ofta kan vara bra att ha ganska fasta uppgifter där man inte behöver komma på allt själv. Nu är ju det här något de valt att vara med på, men en del har ju sån prestationsångest eller självkritik att de förkastar alla sina (bra) förslag innan de skrivit två ord. I de fallen är det bra med styrda saker som ramhandling eller dialogskrivande för att få puff att komma igång. En övning som jag brukar köra i skolan : att ge en _väldigt_ enkel ramhandling som tex att två ungdomar går in i en affär och de ska snatta en cd. En av dem ska uppehålla kassören lite, den andra ska ta cd:n. Stölden ska lyckas / inte lyckas. Det hela tar typ fem minuter från in i affären till ute på gatan igen.
Sen får alla skriva detta med mycket mer utfyllnad, eller skriva hela stycket i dialog så man förstår vad som händer, eller ingen dialog alls, eller skriva det i jag-perspektiv, eller som två killar eller två tjejer, eller inte alls ungdomar utan vuxna. Du förstår, ändra runt på det massor och inse hur annorlunda det blir trots att alla har samma ramstory.
En annan sak är en dialogövning (mkt bra med såna tycker jag) där de ska låta två vitt skilda personer tala med varandra. Man kan ju ge ett visst ämne att tala om. Sen får de läsa upp vad de skrivit och då ska publiken försöka lista ut vilka slags personer det är som samtalar. Övningen går alltså ut på att man ska bli medveten om att olika åldrar / yrken / personer pratar olika. Vem säger ”kolla” och vem säger ”men har du sett” osv. Kan ju illustreras med exempel först så att de förstår uppgiften.
Jag tycker det ofta kan vara bra att ha ganska fasta uppgifter där man inte behöver komma på allt själv. Nu är ju det här något de valt att vara med på, men en del har ju sån prestationsångest eller självkritik att de förkastar alla sina (bra) förslag innan de skrivit två ord. I de fallen är det bra med styrda saker som ramhandling eller dialogskrivande för att få puff att komma igång.

]]> Av: Eva http://skriva.net/2006/02/18/hjalp/#comment-173 Eva Sun, 19 Feb 2006 14:08:18 +0000 http://skriva.net/?p=92#comment-173 De ska nog helst inte dra iväg från biblioteket och de har endast tjugo minuter på sig, därför tror jag att inne på bibblan är bästa jaktmarken. Däremot kan kanske en besökare känna sig iakttagen om de försöker gestalta vem som helst. Jag tar gärna emot fler tips. Känner du till några roliga övningar när det gäller att skriva en dikt? Jag har tio olika bilder som de ska skriva en dikt utifrån. Det känns roligt. Men något mer? De ska nog helst inte dra iväg från biblioteket och de har endast tjugo minuter på sig, därför tror jag att inne på bibblan är bästa jaktmarken. Däremot kan kanske en besökare känna sig iakttagen om de försöker gestalta vem som helst.

Jag tar gärna emot fler tips. Känner du till några roliga övningar när det gäller att skriva en dikt? Jag har tio olika bilder som de ska skriva en dikt utifrån. Det känns roligt. Men något mer?

]]> Av: RS http://skriva.net/2006/02/18/hjalp/#comment-172 RS Sun, 19 Feb 2006 08:22:55 +0000 http://skriva.net/?p=92#comment-172 Blir det för känsligt om de får getalta vem som helst? Fast då kanske de drar iväg ut på stan? Blir det för känsligt om de får getalta vem som helst? Fast då kanske de drar iväg ut på stan?

]]>